
dernière mise à jour
29/01/2026
L’exposition à la pornographie en ligne est devenue une donnée quasi ordinaire du travail clinique avec les adolescents. Entre approches moralisantes et lectures strictement comportementales, il demeure nécessaire de disposer d’un cadre théorico-clinique permettant de situer ces pratiques dans l’économie psychique de l'adolescent.
Cette intervention propose de dépasser l’opposition simpliste entre « danger » et « normalité » pour interroger les fonctions psychiques de l’usage de la pornographie à cet âge charnière.
À partir d’une perspective psychanalytique du processus adolescent, nous envisagerons la pornographie selon deux versants : d’un côté, un possible appui dans l’appropriation du corps pubère, la figuration des scénarios sexuels et l’élaboration du fantasme ; de l’autre, un risque de fixation à un fonctionnement auto-érotique fermé, soutenant un retrait défensif, une illusion de maîtrise et une évacuation de la dépendance à l’objet.
Nous articulerons ces enjeux aux spécificités du virtuel (algorithmes, interactivité), ainsi qu’à la question centrale des limites entre fantasme et réalité.
Le webinaire est accessible gratuitement (dans la limite des places disponibles).
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N.B : Les webinaires de l'APPEA sont proposés à titre gratuit et ont une vocation informative. Il ne sera pas délivré d'attestation pour votre participation, même sur demande.
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Intervenant(e)s

Maitre de conférence psychologie clinique, psychopathologie et psychanalyse, Clinique de l’Acte et Psychosexualité (RPpsy CAPS), Université de Poitiers, psychologue clinicienne Espace Santé Jeunes (Issy-les-Moulineaux/Vanves), , secrétaire adjointe CILA, secrétaire adjointe Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue fr, membre de l’Institut du Virtuel Seine Ouest (IVSO).