dernière mise à jour
25/09/2025
dernière mise à jour: 25/09/2025
Approfondissement et supervision : PEHP Programme Barkley/PEPS
Accompagnements, prises en charge et supervisions
Inscription
Nouvelles dates annoncées prochainement. Cette formation est actuellement réalisable en intra auprès des équipes de professionnels.
Programme général
Il s’agit d’une demi-journée d’approfondissement pour les professionnels de l’enfance et de l’adolescence intervenant auprès des familles d’enfants/adolescents avec TDAH et/ou TOP en utilisant les outils du programme Barkley & PEPS.
L’essentiel du temps de la session consistera en l’accompagnement, l’analyse de situations et de protocoles ainsi qu’en l’approfondissement éventuel de certains thèmes abordés dans le Programme de Barkley "de base" ou les séances supplémentaires du programme PEPS.
Pré-requis pour l'inscription
Formation réservée aux personnes ayant déjà participé à la formation initiale de 2 jours au programme Barkley et/ou PEPS
Support et moyens pédagogiques
- Temps d’échange et de supervision autour de cas cliniques apportés par les participants
- Retours d’expériences sur la mise en place de groupes Barkley ou de séances de guidance parentale en individuel (difficultés organisationnelles/institutionnelles, profils de parents, profils d’enfants, …).
- Apports théoriques ponctuels si nécessaire (approfondissement de thèmes abordés lors de la formation initiale, à la demande).
- Jeux de rôle et mises en pratique.
Objectifs de la formation et compétences visées à l’issue de la session
- Améliorer ses compétences en guidance parentale et en animation de groupe parents
- Développer et mettre en pratique les principes théoriques du programme en l’adaptant à son public / à ses contraintes organisationnelles
- Approfondir sa connaissance du Programme Barkley et/ou PEPS et leur application
- Améliorer la prise en charge des patients avec TDAH et/ou TOP et de leur famille
Intervenant(e)s
Intervenant(e)s
Intervenant(e)s associé(e)s
Intervenant(e)s associé(e)s
Monitrice-éducatrice spécialisée dans les troubles du comportement chez l’enfant. Elle a participé à l’animation des programmes de guidance au CHU de Montpellier, ainsi qu’à l’animation de groupes thérapeutiques destinées aux enfants et adolescents. Elle accompagne aujourd’hui des familles et leurs enfants de façon individuelle et assure un travail de coordination entre les différents professionnels. Co-autrice de "Accompagner les parents d’enfants ayant un TDAH avec le programme PEPS – Dunod 2024"
Tarifs
Tarifs
Formation prise en charge par l’employeur
Tarif étudiant en psychologie (à partir du M2)
Inscription en individuel
Programme détaillé
Programme détaillé